Semana 12 ECS 11

EDUCAÇÃO E CRISE DO TRABALHO
A educação escolar brasileira do século XX passou por três momentos marcantes:
1ª-A Escola Brasileira Republicana (1889 a 1930)
2ª- A Escola Brasileira Populista e Corporativa (1880 - 1990)
3ª -A Escola brasileira do final do século: A difícil recuperação da realidade.
Estes foram os principais momentos marcantes e teve como consequência a má qualidade de ensino. Ester buffa, escreve: A aula expositiva passou a ser considerada jurássica, e em seu lugar surgiram os chamados "trabalhos em grupo" cujo resultado eram cópias mal feitas de livros didáticos quase sempre indigentes". O populismo democratiza a clientela, mas deforma o método, rebaixando a qualidade. Ensinou ao povo o caminho da escola, porém não lhe deu uma verdadeira escola.
O populismo deixou várias marcas negativas é preciso corrigir os prejuízos. Criou fracos cursos supletivos, superlotação de salas, sobrecarga da jornada de trabalho dos professores, má formação profissional, muitas vezes ridícula remuneração dos docentes, tirando o status que tinham e grande confusão na avaliação dos resultados.
Para reverter este processo não será fácil , nem rápido. Esta preocupação já está presente na nova LDB.
Novas ações já surgiram, políticas que possibilitam a mudança, mesmo lenta, como PNE (Plano Nacional de Educação), PEE (Plano Estadual de Educação) e PME (Plano Municipal Educação) e diretamente em cada escola surgiu o PPP (Projeto Político Pedagógico), através dele cada escola poderá se adequar a sua realidade e melhorar o seu ensino.
Em termos federal surgiu a PROUNI (Programa Universidade para Todos) com bolsas de estudo e reservas de vagas para negros e índios (algo bastante questionável).
UAB- ( Universidade aberta do Brasil)- ensino superior a distância e gratuito (do qual faz parte o nosso curso).
Em termos estaduais surgiram os EJAs, aulas noturnas para alunos maiores de 15 anos.
E outras atitudes também já foram tomadas, como a criação de : Parâmetros Escolares, Provão, Bolsa Escola, Bolsa Família, Fundef, etc.
As escolas encontram-se num verdadeiro "beco sem saída". A escola precisa mudar em nome de um povo mais consciente e de resultados educacionais garantidos, e não um "faz de conta", onde o professor finge que ensina e o aluno finge que aprende.

wikistória - ECS 10

Sala 06 da Wikistória
Participei da salas de história, no começo não entendi, achei que era para fazer uma história e não encontrei histórias. Achei que as colegas haviam feito errado, agora entendi, e acho que está bem legal a participação de cada uma, colocando a sua trajetória de magistério e a sua paixão pela profissão e também as suas angústias, participei da minha sala e também do início da história. Pretendo dar uma olhada em outras páginas, é só ter um tempinho.

Festa dos calouros na Ufrgs

Olha a nossa Festa de Calouros! Parecemos índias, mas somos alunas da UFRGS e estamos neste curso com muito orgulho. Parabéns a todas que participaram deste grande encontro!